Objetivos de la Formación Continuada

La Formación Continuada, está considerada en toda Europa como un elemento fundamental para la mejora y/o mantenimiento de la competitividad, ya sea desde el punto de vista de la empresa como de los trabajadores.

Los nuevos proyectos de Formación Continuada, tienen como fin, consensuar con nuestros clientes, un plan de formación definiendo las destrezas y habilidades a desarrollar en cada uno de los puestos de trabajo.

Fases de implementación de nuestro Plan de Formación Continuada

A la hora de diseñar un Plan de Formación Continuada, Vending SchoOl, trabaja en cinco grandes bloques;

  1. Identificar las necesidades formativas de la empresa.
  2. Diseñar y planifcar la formación.
  3. Realizar el plan de Formación personalizado.
  4. Evaluar los resultados e impacto de la Formación.
  5. Acciones de mejora y correctivas.

 

1. Identificar las necesidades formativas

El plan de Formación Continuada, se diseñará acorde a las habilidades y conocimientos que nuestro cliente quiera potenciar entre sus trabajadores.

Cada puesto de trabajo tendrá unas necesidades de formación que variarán según las competencias de cada uno de los trabajadores y del trabajo a desempeñar. Aunque tengan puntos en común, no necesitarán la misma formación un Gestor de Ruta que un técnico.

Identificadas las necesidades formativas, empezamos a marcar objetivos.

 

Objetivos Formación Continuada Vending

Objetivos Formación Continuada Vending

Para el desarrollo de la primera fase, es imprescindible la colaboración entre el responsable de la acción formativa de Vending SchoOl y de nuestro cliente. Toda la información recopilada, servirá como base para elaborar los contenidos del Plan de Formación Continuada.

2. Diseño y planificación de la formación

En la siguiente fase, ponderaremos cada uno de los objetivos según el grado de importancia, (formación imprescindible para el puesto de trabajo, nuevos conocimientos, etc), y para cada una de las necesidades formativas, confeccionaremos un guión detallado que se utilizará como base para la elaboración de los recursos didácticos. Estos recursos se dividirán en cápsulas formativas que, según su contenido, se impartirán en modo presencial o a través de la plataforma On-Line de formación de Vending SchoOl.

3. Plan de Formación

En el plan de Formación, quedan definidas y marcadas en calendario las diferentes acciones formativas.

Es muy importante la tutoría personalizada de todos los alumnos así como el seguimiento y control de la acción formativa, potenciando el uso de los foros y chats de la plataforma como herramienta de intercambio de conocimientos entre los alumnos.

4. Evaluación de los r
esultados e Impacto de la acción formativa

Anualmente se valorará el grado de satisfacción de los alumnos y el impacto de la formación con nuestro cliente. Durante la evaluación, se detectarán los puntos a mejorar así como se fijarán los objetivos para la acción formativa del nuevo periodo.

5. Acciones de Mejora y Correctivas

Después de analizar los resultados de la formación, Vending SchoOl, realizará un informa con la valoración de la acción formativa, una propuesta de acciones de mejora y la ampliación de los objetivos.

 

Joan Gispert

jgispert@vendingschool.net


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